вівторок, 30 березня 2021 р.



На занятті вихованці ознайомлювались з породами кролів.

 Вивчали правила догляду за ними.

Виконували практичну роботу: "Замалюй кролика".





середу, 24 березня 2021 р.

 Доброго дня!

Пропоную Вашій увазі матеріал на тему: "Лікарські рослини".


Ще з давніх-давен люди використовували рослини для лікування різних хвороб. Багато хвороб або недомагань можна було позбутися за допомогою нетрадиційноі медицини. Є рослини, які допомагають нам при застуді, від головного болю, заживленні ран, піднятті гемоглобіну і т. д. Щоб дізнатися які саме - перейдіть за посиланням та подивіться презентацію та відеоролик про лікарські рослини.

https://images.app.goo.gl/NPUKk5T9cG5xH6rL9

 https://youtu.be/rlwsCThC-90

Запитання: "А які лікарські рослини знаєте Ви?".

Гра: "Що зайве? Чому?"

- Звіробій, мак, троянда.

- М'ята, тюльпан, береза, липа.

- Капуста, меліса, подорожник.

- Лілія, шипшина, полуниця, нарцис.

 


Дайте назву цим рослинам.

Відповіді скидуємо відразу у групу або мені на пошту.

Здоровий спосіб життя.

 23.03.2021

На занятті гуртка вихованці ознайомлювалися з такими темами, як:

"Здоровий спосіб життя" та "Вода - основа життя".



Вихованці ознайомлювалися з важливими аспектами по даним темам, проходили тестування та визначали по представленим картинкам основні складові нашого здоров'я.


Вивчали види води та іі стани.
Основних представників, які живуть в морях, океанах та річках.




понеділок, 22 березня 2021 р.

Вода - основа життя!


 Доброго дня!

Сьогоднішнє наше заняття присвячене до Дня водних ресурсів.

Щорічно 22 березня світова спільнота відзначає Всесвітній день води (з 1992р.).

Процес зміни клімату та екологічний стан водних ресурсів нерозривно пов'язані між собою. Вода є нашим найдорожчим ресурсом, що потребує відповідального та раціонального використання.

Пропоную переглянути презентацію за посиланням:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-prirodoznavstva-dlya-5-go-klasu-na-temu-voda---osnova-zhittya-383.html



Прості кроки, які може зробити кожен:

- Вчасно закривати кран на кухні чи у ванній;

- Користуватися пральною чи посудомийною машинами при повному щавантаженні;

- Не використовувати фосфатні миючі засоби;

- Віддавати перевагу душу замість ванноі;

- Вимикати воду під час чищення зубів;

- Не засмічувати водойми побутовими відходами;

- Не мити автомобілі на берегах річок та озер.

Перегляньте відео "Кожна краплина має значення".

 https://youtu.be/o1Wb2RqQNQc

А також повчальне відео про сортування сміття.

 https://youtu.be/91OM9aZLxyg


І пам'ятайте, що якісна вода - це основа вашого здоров'я!





четвер, 18 березня 2021 р.




 На занятті гуртківці ознайомлювалися з лісами та їх збереженням.

21 березня  в усьому світі відзначається Міжнародний день лісу або Всесвітній день захисту лісів, який був заснований в 1971 році.

Проблема збереження лісу та його багатств стоїть сьогодні в ряду найважливіших екологічних завдань для всіх країн світу. В останні роки зменшення лісів на Землі викликає тривогу у екологів та всього міжнародного співтовариства. У зв'язку з цим, основним завданням Міжнародного дня лісу є привернення уваги усіх жителів  Землі до проблеми збереження лісів, інформування про значимість лісових екосистем, основні заходи їх захисту та відновлення.

Вихованці ознайомилися з інформацією про ліс та його збереження, з правилами поведінки у лісі.

Грали в гру: "З якого дерева цей листок".


Зробили висновок: "Берегти природу - завдання кожного!"


понеділок, 15 березня 2021 р.

 Доброго дня!

На сьогоднішньому занятті пропоную вам ознайомитися з такою темою: "Що таке повітря ?".

Мета: розширити знання про властивості повітря; навчитись розрізняти характер вітру (холодний, теплий, сильний, слабкий) за допомогою  спостережень та дослідів підводити до самостійних висновків; виховати дбайливе ставлення до довкілля.




Пропоную переглянути цікаве відео за посиланнямПовітря

Для чого потрібне повітря

А зараз проведемо невеличку дослідницьку роботу.

Поставте перед собою тарілочку з водою.

- За допомогою яких частин свого тіла ми можемо відчувати повітря? (Ніс, рот.)

- Вдихніть повітря через ніс, видихніть через рот. Ви змогли його побачити? (Ні, отже воно прозоре.)

- Помахайте зошитом, або листочком перед своїм обличчям. Що відчули? Про що це говорить? (Дотик повітря, повітря невидиме.)

- Яким словом можна назвати рух повітря? (Вітер)

- Чи можемо ми його побачити або відчути на вулиці? (Колихання дерев, кущів, запах квітів.)

На домашнє опрацювання: "Які досліди можна ще використати, щоб відчути                                                             повітря?  (Усно)

                                                 Намалювати предмети живої природи, які нам дають                                                    повітря.

                                                   Фото в групу.




 

пʼятницю, 12 березня 2021 р.

 11.03. На занятті гуртка вихованці виконували практичну роботу: "Фігура свинки з пластиліну".

Для того, щоб діти розуміли, як це зробити у групу було відправлено  фото "Покрокове виготовлення свинки з пластиліну".

Також посилання на майстер клас: Свинка з пластиліну







Фото

Фото 2

Фото своїх робіт вихованці скидували у групу.


четвер, 11 березня 2021 р.

 Доброго дня!

На сьогоднішньому занятті ми з Вами ознайомимось з такими декоративними птахами, як "Фазани". Для цього пропоную переглянути невеличку презентацію про Фазана звичайного.




А також перегляньте відео "Вирощування фазанів" за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=eezfzNPo4Bs



На домашнє опрацювання: Намалювати фазана на А4 або в альбомі.
Дякую!




середу, 10 березня 2021 р.

 Доброго дня!

На сьогоднішньому занятті пропоную Вам ознайомитися з річками, місцем їхнього розташування та тваринами, які там живуть.


Запитання: "Що не так з моєю картинкою?" "Де живуть ці тварини?".

Перейдіть за посиланням та перегляньте презентацію   "Річки України".

https://naurok.com.ua/prezentaciya-richki-ukra-ni-141628.html

Подивіться на наступну картинку і  ознайомтеся з тваринками, які живуть в р. Дніпро.


"А яких річкових риб Ви знаєте?".

"Які риби водяться у річках нашої місцевості?"

На домашнє опрацювання - практична робота за допомогою пластиліну. Ліпимо, робимо фото з рибкою і кидаємо в групу або на мою почту.

Щоб полегшити Вам завдання, розміщую покроково фото, як це зробити.



Дякую!



  


 

пʼятницю, 5 березня 2021 р.

 4.03. На занятті вихованці закріплювали тему по "Свійським тваринам". Обговорювали своіх домашніх улюбленців та презентували своі роботи, які були на домашнє опрацювання.


Фото.





понеділок, 1 березня 2021 р.

 Доброго дня!





Пропоную Вашій увазі заняття на тему: "Птахи".
Мета: ознайомленння з видами птахів, раціоном харчування та доглядом за ними; вивчення окремих представників та ареалу розповсюдження; виховання бережливого ставлення до живих істот.

Подивіться відео за посиланням та дізнайтеся: як виглядають окремі види птахів та  які звуки вони видають.




Запитання: "На Вашу думку, яких птахів не побачиш взимку?". Фото додається.


А тепер зіграймо у гру "Хто зайвий". Фото додається.
Хто з наших тваринок зайвий у кожному рядочку і чому? Фото в групу.





На домашнє опрацювання: намалювати або виготовити пташку з пластиліну.

 Фото робіт висилаємо мені на почту.

Дякую за увагу!



  Тема:  "Осінь у лісі. Підготовка тварин до зими" Осінь у лісі Відео Як тварини готуються до зими Лісові звірі Презентація